Niños disléxicos

niños disléxicos

Si tu hijo se ha quedado atrás de los demás, debemos averiguar el motivo. No aceptes «perezoso» como una razón. Todos los niños comienzan con ganas de aprender, pero algunos en algún momento del camino han perdido la confianza y la razón más probable es porque tienen dislexia y no están aprendiendo tan rápido como otros pequeños. Hablemos sobre los niños disléxicos y cómo saber si tu hijo es uno de ellos.

Niños disléxicos

La dislexia es una diferencia de aprendizaje basada en el lenguaje comúnmente asociada con dificultades de ortografía y problemas de lectura. Sin embargo, también puede afectar la memoria y las habilidades de procesamiento.

Existen diferentes tipos de dislexia, pero el tipo más común dificulta que las personas dividan el lenguaje en sus sonidos componentes. Y si bien no se puede deletrear se puede ayudar a través del corrector ortográfico y la corrección de pruebas, las dificultades de lectura son mucho más graves, ya que pueden hacer que los niños se retrasen rápidamente en la escuela.

Los maestros encontrarán que la ortografía de niños disléxicos a menudo es inconsistente. Puede haber reversiones de letras, sustituciones de letras de la misma forma, dificultad con los sonidos de las vocales y problemas para aprender palabras de servicio comunes que son abstractas y más difíciles de visualizar.

Nadie quiere hacer cosas en las que no son buenos, pero todos los niños quieren creer que pueden tener éxito. La buena noticia es que sí pueden lograrlo, pero será un viaje más difícil para ellos. Cuando tu hijo muestre algunas de estas señales de advertencia, debes tomar medidas.

Señales de advertencia

El Instituto Nacional de Salud descubrió que la dislexia es identificable desde los 5,5 años con una precisión del 92%.

1. lectura

  • Inmediatamente olvidando lo que acaba de leer
  • Lectura más lenta
  • Mientras lee, pierde palabras o se pierde el final de una palabra
  • Cansarse rápidamente mientras lee
  • Todo esto se suma a volverse reacio a leer, ¡y no es de extrañar!

2. Ortografía

  • Mezclando la secuencia de letras cuando se deletrea p. Ej. ayuda para ayuda
  • Olvidando cómo deletrear una palabra que se aprendió unos días antes
  • Perder letras o perder el final de una palabra
  • Deletreando una palabra como suena
  • Deletreando una letra en lugar de una sílaba
  • Dificultad con homófonos y palabras de visión
  • Agregar frecuentemente una «e» al final de las palabras

Estos son errores típicos pero las dificultades variarán.

3. Escritura

  • Tener muchas ideas pero no poder ponerlas por escrito
  • Le toma mucho más tiempo escribir y produce menos que otros estudiantes
  • Escribe oraciones largas y divagantes sin puntuación
  • No sabe por dónde ni cómo empezar
  • Comete errores u omisiones al escribir la tarea
  • Dificultad para recordar instrucciones

4. Otras dificultades

  • Parece que no puede aprender a atar los cordones de los zapatos
  • Dificultad para rimar
  • No recuerda su número de teléfono o domicilio
  • No recuerda las tablas de multiplicar
  • Confusión entre izquierda y derecha
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