Cómo detectar a tiempo trastornos en el lenguaje de los niños

El autismo

El trastorno específico del lenguaje (TEL), afecta a cierta cantidad de niños en todo el mundo, y causa en ellos  aislamiento o problemas de autoestima, además de las las dificultades para la adquisición del lenguaje.

Este es un trastorno severo y que puede extenderse desde la infancia y adolescencia hasta dejar secuelas durante la edad adulta. Además, es una de las manifestaciones más frecuentes en el consultorio pediátrico. Por eso, detectarlo a tiempo y corregir los problemas de lenguaje en el niño, lo ayudarán a:

  • Tener mayor desenvolvimiento a la hora de comunicarse con su mundo exterior.
  • Mejorar la capacidad de automodulación de conductas.
  • Organización del pensamiento.

“La detección precoz es básica para poder iniciar el tratamiento lo antes posible y minimizar los riesgos que conlleva a lo largo de la vida del niño”, explica a Europa Press Fernández-Zúñiga; la psicóloga clínica infantil y experta en el lenguaje, Alicia Fernández-Zúñiga, quien detalla que “se puede detectar desde edades muy tempranas, es decir, desde los 2 ó 2 años y medio se observa en el niño un retraso importante del lenguaje“.

Tipos de trastornos  de lenguaje en los niños

  • Trastornos de articulación.
  • Trastornos con la fluidez del habla.
  • Resonancia o trastornos de la voz.
  • Disfagia oral/trastornos de la alimentación.
  • Trastornos del lenguaje receptivos o expresivos.

Causas del trastorno de lenguaje en los niños

La etiología del trastorno aún no es del todo precisa, clínicamente, no hay una causa real que identifique estas carencias, “aunque hay bastante acuerdo científico en atribuir el origen a factores neurobiológicos”, asegura la experta, quien concreta que “estos déficits en el lenguaje no se corresponden con sus capacidades intelectuales o cognitivas, que se encuentran dentro de la normalidad; ni con su audición y aspectos neurológicos, aunque su lenguaje oral está claramente retrasado con respecto a su edad”.

Tipos de terapia del habla y del lenguaje

  • Actividades de intervención del lenguaje.
  • Terapia de articulación.
  • Terapia oral y motora de la alimentación.

La dificultad para delimitar este trastorno impide que existan datos exactos sobre su prevalencia, sin embargo, se estima que afecta entre un 3 y un 7 por ciento de los niños. Asimismo, es probable que el proceso de superar un trastorno del lenguaje tome más tiempo del que pretendemos. Por esta razón, cada miembro de la familia debe ser paciente y entender al niño.

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